Reportagem em que se destaca a importância da escola realizar um diagnóstico correto com relação às dificuldades de aprendizagem, tomando o devido cuidado para não patologizar, ou seja, diagnosticar processo de aprender (que pode conter dificuldades, obviamente) como uma dificuldade real. O vídeo é fundamental para relembrar ao professor a necessidade de um trabalho sério e fundamentado, mesmo quando for encaminhar um aluno para tratamento de dificuldades para aprender
Apenas mais um blog, de relevância para mim; uma extensão das minhas pesquisas visando ao auto estudo no processo de aprimoramento para uma formação continuada, em ambiente virtual de aprendizagem.
sábado, 26 de novembro de 2016
Como diminuir as dificuldades de crianças com dislexia
Esse vídeo retrata uma escola brasileira que possui crianças com dislexia estudando com alunos que não apresentam o problema. O vídeo dá dicas de como o professor pode trabalhar com as crianças disléxicas junto com outras crianças em sala de aula. É de suma importância para o trabalho do professor.
Dislexia
O vídeo fala sobre o nascimento da Associação Brasileira de Dislexia, da dificuldade de se entender esse distúrbio e da função educativa e social que a referida associação presta a quem a procura. informa acerca da prestação de serviços da associação e auxilia o professor a pedir ajuda quando tiver alunos com os sintomas específicos de dislexia.
DISLEXIA NO FANTÁSTICO
Reportagem sobre dislexia, explicando de forma clara e coesa quais as implicações da dislexia sobre a vida das pessoas. Apresenta relatos de pessoas disléxicas e de como o diagnóstico correto mudou para melhor a vida delas. Ressalta a necessidade de o professor conhecer as características desse distúrbio para poder ajudar seu aluno.
Funcionamento do Cérebro Humano
Explicação dada pelo Dr. Santino, médico neurologista brasileiro, sobre o funcionamento do cérebro humano. O médico explica com detalhes onde se encontram as áreas de funcionamento de cada uma das funções necessárias à aprendizagem. De forma muito didática, é possível ter uma noção de como a aprendizagem acontece dentro do cérebro humano.
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