Hiperatividade e deficit de atenção na escola – parte 1.

O aprender implica em diversidade, e o desafio do educador não é encontrar o melhor método a ser utilizado, mas aprender a incluir o diferente dentro de um contexto, o que nem sempre é uma tarefa fácil. É o que explica a psicopedagoga Ana Silvia nesse vídeo sobre TDAH na escola.